疫情是我成长

时间:2022-03-04 13:59:04 成长作文 我要投稿

  由于新型冠状病毒的“作坏”,今年新学期的上学方式很特别,可以说是史无前例。——我们学生只能通过智能工具和网络视频“宅”家学习。(文章开头开门见山,结合实时疫情,使人印象深刻)

  不知不觉在家已经待了近两个月,甚是想念亲爱的老师们和同学们,想与他们面对面聊天,探讨问题;想念美好的校园生活,在课间与同学们一起嬉戏玩耍;以及想念那朗朗的读书声……(情深意切,表达对校园生活的想念)

  幸在好消息不断的(地)传来,这场战役也看到了曙光。那同学们,你们做好了开学的准备(了)吗?带着我们灿烂的笑容,带着我们战役期间的成长与收获,一起迎接开学的那一刻!下面就由我来说一说我的战役成长记吧!(承上启下,自然引出了后文:自己的战役成长记)

  记得第一次上网课,我心中还不由得(地)窃喜,:因为好动的我,终于不用在老师的眼皮底下(受到)监管。我如鱼儿在水中畅游,手拿课本,想坐坐,想站站,不必守课堂的规矩,而且也不用担心上课开小差,被老师点名回答问题。就这样,我悠然自得的上了一段时间的课,课堂内容也尽在我的掌握之中。(点明窃喜的原因,也为后文中的成长埋下伏笔)

  直到有一天,学校下发了新学期的课本及配套练习,我们需要将前面所学知识的作业全部补齐,。自认为已经掌握了知识的我,做起题来竟一头雾水,心里不由得(地)泛起嘀咕:“这个内容在网课上有教过吗?又如,看拼音写汉字里的‘hui zhi’词语怎么写?”等等。……一系列的网课后遗症,在此刻全部显现出来,我又气又急,气自己敷衍网络学习的重要性,课后又不温故知识要点,以至于做题无从下手,(知道反思就会进步,“知耻而后勇”)只能翻书窥视一二。怎知书中无一目了然的答案,唯有上课认真听讲,吸收课堂内容,方是解题之道。 妈妈仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:“孩子,时间不会辜负任何一个努力的人,亦不会成全一个偷机取巧的人,。现在你要做的就是:亡羊补牢,为时不晚!之前的网课可以重新回放观看。”是啊,我化焦急为力量,把之前的网课,有条不紊地全部重新上了一遍。慢慢的(地),我(开始抱着严谨专注的态度)对(待)网络授课的模式变得严谨,每天认真学习,做好课堂笔记,按时提交作业,深耕课堂内容,延伸拓展知识要点。,(我要)做到不负医护人员为我们赢来的“岁月静好”时光!而(与此同时,)我也由衷地感到自豪和骄傲:——“停课不停学”,深刻融入到每一个学生的生活中,在对抗疫情的日子里,我们也能享受教育。!而此时的我如大梦初醒,又重新拾起了那张久违的《“寒假计划表”》……

  时代在不停的(地)变迁,学习模式也在不停的(地)改革。,人无优劣之分,只有勤劳与懒惰之别,只要我们保持一颗好学的心,以自强、自律为基石,必将迎风破浪!这就是我的战役成长记。